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2019年云南省家庭教育骨干培訓班在大理舉辦
【信息來源:云南省婦聯網絡信息傳播中心】   【發布時間:2019-11-6 17:29:54】   【點 擊 量:497】

  為深入貫徹習近平總書記關于注重家庭教育的系列重要論述精神,進一步加強家庭教育指導者、骨干隊伍的能力建設,著力提升理論素養、專業水平和實操能力,近日,由云南省婦聯、省教育廳主辦,大理州婦聯、云南省家庭教育研究會協辦的2019年云南省家庭教育骨干培訓班在大理舉辦,省婦聯副主席高梅出席并作動員講話,大理州婦聯主席文慧君主持開班儀式。來自全省州市婦聯、教體局分管領導,省家庭教育骨干講師,開展兒童工作德育工作的科室負責人,中小學校長,學校德育主任及大理州縣市從事家庭教育的相關工作者共180多人集體“充電”學習。這次家庭教育骨干培訓與以往有何不同?我們一起來看一下:

  開班動員為你鼓勁加油


  高梅希望參加培訓的骨干通過學習來了解和掌握家庭教育規律,深化家庭教育工作,指導家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,尊重子女的健康情趣,培養子女的良好習慣,為孩子多元智能發展和健康人格建立打下良好的基礎。希望參加培訓的家庭教育指導者、骨干隊伍在今后的工作中能夠結合當地實際情況,學用結合,推動當地家庭教育水平進一步提高。

  合理課程安排構建理論體系

  專家集結實力控場


  

  云南師范大學教授、云南省家庭教育研究會會長李輝:以《家庭與兒童的心理健康》為題,從家庭教育哲學觀入手,對心理健康的重要性和內涵,家庭對兒童心理健康的影響進行了深刻闡述,并用自己多年來研究的課題,用自己多年來接待來訪者的相關案例指導聽課的各位骨干更有效地開展工作。


  云南省知名心理專家、昆明夢想園青少年心理健康研究所主任良辰:以《如何與家長、孩子進行有效溝通》為題,以“我們都很棒”為引導開場,讓學員用心去領悟有效溝通的前提是彼此感到舒服,而讓彼此舒服的最有效手段就是少用腦子多用心的自在平等、愛意、尊重和贊賞。課程充分融入了大量圖片和角色體驗,讓結論在案例的堆積中自動生成,教學方法巧妙自然,易于吸收借鑒。


  中國青少年研究中心家庭教育研究所所長、《少年兒童研究雜志》主編劉秀英:以《落實<全國家庭教育指導大綱>要求,進一步提升家庭教育支持服務能力》為題,從《大綱》修訂的背景入手,全面剖析了《大綱》(修訂)的結構,切入到統領《大綱》的八個核心理念的逐一剖析和骨干教師如何從核心理念選題、備課、授課的科學性分析,為學員提供了權威專業的視角、切實可用的專業方法。


  上海社科院青少年研究所、社會學研究所王芳:以《家庭教育指導基礎》和《家庭教育中的兒童觀與兒童保護》為題,用兩堂課的時間,從了解孩子、了解自己和了解自己對孩子的期待為家庭教育指導基礎入手,分析介入家庭教育如何不被外界裹挾,如何最大程度挖掘孩子優勢并將優勢發揮到最大化,相信人性本善,對孩子建立正向期待,接納孩子與生俱來的特質,最后實現良好家庭教育。把中國從古至今的兒童觀與西方兒童觀通過具體事例做對比分析,引出平等、尊重、保護的兒童觀,讓學員重塑家庭教育觀和兒童觀。


  云南省家庭教育研究會副會長、講師團團長梁永紅:以《家庭教育講師素養及工作規范》為題,帶來了一堂骨干教師的業務指導專項必修課程。梁老師從基本素養和工作規范入手,結合省家庭教育講師團的教學經驗分析過往并給予前瞻性的指導,統一標準,鼓舞斗志,展望未來,為骨干講師注入了進取的動力,堅定了必勝的決心。
 

  擂臺PK 成就最棒的你

 
  為幫助家庭教育骨干切實有收獲,科學創造有效學習時間,在培訓期間利用三個培訓日的晚上時間,組織開展了家庭教育講師課程模擬授課測評活動。模擬授課的講師按照課程框架設定,個人備課選題,開放式的課程評審,回應專家的提問等流程參加評審活動。面對專家的犀利提問及各州市參加培訓學員開放式的問答互動,不管你是身經百戰的講師,還是初出茅廬的入門講師,壓力感無處不在。同臺PK,讓每位參加測評的家庭教育講師不僅展示了個人的課程,同時也聆聽到一場接一場的其他參評講師的精彩授課,讓來自各地的家庭教育講師擁有了橫向學習、交流互通的機會。參加模擬授課測評的講師,通過評審專家對于課程設計的不足及涵蓋領域給予的分析點評和指導,對今后授課質量的提升及未來發展空間和領域有了更明確的方向。


  博采眾長他山之石可以攻玉

 



  家庭教育的種子未來收獲可期

  家庭教育講師模擬授課測評活動結束后,云南省家庭教育研究會為測評考核合格的講師頒發了云南省家庭教育研究會講師聘書。


  云南省家庭教育研究會會長李輝對參加培訓的家庭教育講師提出了五點希望:希望學好《全國家庭教育指導大綱(修訂)》用好《大綱》,緊緊圍繞《大綱》指導思想和內容開展家庭教育工作;希望開展家庭教育培訓要適當選題,要以家長的需求為切入點,切記大而空;希望對家長要進行正面引領,確保家庭教育觀點的正確性和科學性;希望克服個別家長主動聽課動力不足的現象,用高度負責的態度對待,理解實際,接受實際,高效授課;希望大家認真對待家庭教育這份非常高尚的工作,牢記授人玫瑰手留余香。
  

學員心聲誠意滿滿

 


  玉溪市通海縣九龍中心小學黨支部書記 陳貴松:通過三天的學習,我們在學習中思考,有效增長了學識,體會滿滿: 下一步家庭教育的工作思路:一、加大宣傳,提高認識。及時把本次學習所得向縣婦聯、教體局、關工委、聯合辦公室等部門領導匯報,并及時傳達到學校領導和教職工,提升大家對家庭教育的認識、重視和關注,形成全縣相關部門對家庭教育的強大合力,積極推動家庭教育的健康發展。二、及時完善,推廣實施。及時歸納整合幾位專家授課的經驗、理論、案例,進一步修改完善我縣家長學校“三六三”培訓模式,組織全縣家庭教育講師團進行培訓,熟練掌握培訓模式,資源共享,努力使全縣學校家長學校達到梯度清、覆蓋全、質量高的目標。三、積極引領,擴大外延。引領所有家庭教育工作者充分認識要完成家庭教育的重大使命,就必須具有“功臣必定有我”的責任與擔當和“功臣未必有我”的境界與胸懷。把家庭教育與學校教育、社會教育有機融合;與婦聯、關工委,聯合辦公室、街道、社區乃至企業的家庭教育有機結合,與“假期大學生志愿者服務活動”和“家家幸福安康工程”有機結合,拓寬家庭教育的渠道,為推動社會和諧發展作出應有的貢獻。


  大理州教體局思想政治與德育科科長王成周:三天緊張有序的培訓,授課專家陣容強大,授課方式新穎,內容豐富,理論性和實踐性較強,受益匪淺。作為州教育體育局負責家庭教育指導工作的科室負責人,下步工作中,我們將在州婦聯的指導幫助下,用學的新思想、新理念,指導各中小學校通過家長學校、家長會等途徑,加大家校溝通力度,向廣大家長廣泛宣傳家庭教育的地位和作用,幫助家長形成正確的養育觀,采用科學的教育方法,配合學校共同做好子女的教育工作,為廣大中小學生健康成長創設良好的協同育人環境。

  大理飛揚舞蹈培訓學校黨支部書記、校長熊瓊麗:為期三天的2019年云南省家庭教育骨干培訓班學習圓滿結束!讓我收獲更多家庭教育的知識、教育理念、教育方法,同時也具備了與更多家長、家庭攜手的能力,幫助更多的家長與家庭樹立正確的家庭教育觀念,收獲正確的教育方法,走出家庭教育的誤區,讓孩子們健康快樂地成長,讓每一個家庭更加和諧幸福。這次通過測評獲得了家庭教育講師聘書,在今后的工作中我將認真履職盡責,發揮作用,培育學生、服務家長、回報社會!

  結束語


  “2019年云南省家庭教育骨干培訓班”通過充實、規范、專業且科學的方法和內容,進一步加強了全省各地州市的家庭教育骨干和隊伍的思想觀念,切實提升理論素養與業務水平和實操能力,達到了本次培訓的目的。一次培訓就是一次家庭教育人才的培育積累,家庭教育工作從來都是以公益性為主,領取了家庭教育講師聘書的每一個人承載的是社會責任,意味著在工作之余要付出更出的精力和愛心,為家庭的和諧、科學的家庭教育事業貢獻力量。希望每一顆家庭教育的種子,在云南這片土地上能生根發芽,每一顆火熱的心匯聚出的磅礴力量,讓云南的家庭教育事業能夠遍地開花。前行之路艱難,但你不是一個人在戰斗。云南的家庭教育事業,未來可期……

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